机构持续评估
统筹规划职能
大学已重申其承诺，定期, 基于数据的自我评估和改进过程, 通过协调内部规划过程，包括学术规划, 登记管理, 空间和资本规划, 预算和资源规划. 例如, 学生成功中心/学习共享的规划涉及一个基础广泛的规划小组，最终形成了一个重要的, 对设施进行高度功能性的重新设计. 注册管理流程, 再加上战略规划过程, 定期召集教职员工讨论大学的未来, 包括对资源分配的建议.
评估计划
定期评估大学的表现相对于其文件计划将纳入2009-2014年的规划和预算流程. 大学的所有课程都将有评估计划，其中包括确定第一年和随后几年实施成功的措施, 其结果将用于记录改进并为今后的预算决定提供信息. 将总结和每年传播每个方案的有效性，并在每个领域采用最佳做法
记录的改进. 现有的项目，如果被机构有效性指标证明是无效的，将被终止, 根据SACS和SCHEV的课程终止程序，确保已经入学的学生有机会在合理的时间内完成他们宣布的学习计划.
