进一步你的背景和专业知识与工程博士学位的建模和仿真. D. 英格. 在建模和仿真课程的重点是发展先进的知识和技能，使毕业生进行和领导先进的技术项目在工程环境. 毕业生将具备在建模和仿真工程方面提供创新解决方案的最高能力. 他们将达到在工业和政府中担任高级工程和领导职位的最高标准.
项目的亮点
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学生将有机会与我们的教师一起进行研究项目，并获得解决现实世界问题的经验
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学生通常在工业中全职工作, 政府, 或者在军队中从事工程方面的工作，并且有与建模和仿真相关的职责. 他们通常负责进行或领导适合在学术环境中进行调查的先进研究和开发活动. 他们计划参加D. 英格. 在兼职的基础上，将他们的项目重点放在与工作有关的问题或调查上.
职业生涯
看看这些想法来自 ODU职业发展服务 和 职业信息网(O*NET). 中位数工资是人们通常收入的中间值——一半的受访者收入高于中位数工资, 一半的收入低于.
计算机程序员
创建、修改和测试允许计算机应用程序运行的代码、表单和脚本. 根据软件开发人员或其他个人制定的规范工作. 可以通过分析用户需求和设计软件解决方案来协助软件开发人员. 可以开发和编写计算机程序来存储, 定位, 检索特定的文档, data, 和信息.
电子工程师，计算机除外
研究, 设计, 开发, 或测试商业电子元件和系统, 工业, 军事, 或者利用电子理论和材料性质的知识进行科学应用. 设计用于电信等领域的电子电路和元件, 航天制导和推进控制, 声学, 或者仪器和控制.
软件开发人员、应用程序
开发，创建和修改通用计算机应用软件或专门的实用程序. 分析用户需求并开发软件解决方案. 为客户设计软件或定制软件，以优化操作效率. 能够分析和设计应用领域内的数据库, 独立工作或作为团队的一部分协调数据库开发. *管理计算机程序员.
电子游戏设计师
设计电子游戏的核心功能. 指定创新的游戏和角色扮演机制、故事情节和人物传记. 创建和维护设计文档. 指导和配合制作人员制作游戏.
需求
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完成与建模和仿真密切相关的工程或科学学科的硕士学位
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研究生课程的平均成绩不低于3分.5 (4.0 scale); students having a grade-point-average between 3.25和3.50名有特殊专业成就证据的学生，在向研究生项目主任提出申请后，可能有资格入学
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数学基础知识，包括微分和积分, 常微分方程, 基于计算的概率和统计, 线性代数
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具备计算机科学基础知识，包括面向对象的编程语言，如c++或JAVA, 算法解决问题, 数据结构
特色课程
成本
预计2024-25学年的学费. 价格可能会有变动. 任何目前不是弗吉尼亚州居民的人都将被收取非居民费率. 包括国际学生.
省钱的方法
这里有一些方法可以让你节省参加ODU的费用. 欲了解更多信息，请访问大学学生资助.
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